Конкурс учебных проектов-2012

Материал из wiki.obr55.ru
Перейти к: навигация, поиск
ВНИМАНИЕ! Награждение победителей и вручение сертификатов участникам конкурса состоится
22 октября 2012 года
на Дне выпускника программы "Обучение для будущего",
который пройдет в рамках 9-го Педагогического марафона
Место проведения:г.Омск-99, ул. Волочаевская, 17 Г, Городской ресурсный центр информатизации образования "Тьютор".
Начало мероприятия 13-00, регистрация с 12-30.

В рамках дня

  • 5 авторов представят свои проекты
  • будет проведено два обучающих мероприятия, где авторы проектов смогут повысить свою квалификацию
    • Мастер-класс "Создание фрагментов обучающего видео с использованием СПО"
    • Тренинг по разработке учебного проекта «Проектный инкубатор»

Подробнее программу дня смотрите здесь

Областной конкурс учебных проектов «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века»

Цель Конкурса - отработка методики разработки и организации учебных проектов в условиях перехода на новые образовательные стандарты, содействие внедрению в образование формирующего оценивания.

Задачи Конкурса:

  • выявление и популяризация накопленного на обучающих площадках в муниципальных ресурсных центрах педагогического опыта разработки и организации учебных проектов по методике основного курса Intel® «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века» (V 10);
  • внедрение лучших образцов учебных проектов в практику учебной деятельности образовательных учреждений;
  • определение списка проектов рекомендованных для участия в конкурсе учебных проектов «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века», объявленном Корпорацией Intel и «Прожект Хармони, Инк.» (Программа Intel® «Обучение для будущего») в 2012 году.

Участники конкурса и условия участия в конкурсе

  • На Конкурс представляется учебные проекты, организованные педагогами образовательных учреждений, преподавателями и методистами системы повышения квалификации по технологии, освоенной при обучении на основном курсе Программы «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века» (V 10) в очной или дистанционной (TEO) формах.
  • Для участия в конкурсе необходимо:
    • Разработать и провести проект со школьниками (студентами) по своему предмету (группе предметов).
    • Материалы проекта разместить в сети Интернет.
    • Ссылку на проект участнику конкурса самостоятельно разместить на сайте http://wiki.omskedu.ru. Страница конкурса http://wiki.omskedu.ru/index.php?title=конкурс_учебных_проектов-2012
    • Подготовить эссе «История успеха моих учеников» (объем – до одной страницы). Разместить эссе в сети Интернет с использованием любого сервиса Веб 2.0, сделать на него ссылку со страницы конкурса.
    • Отправить заявку на участие на адрес njumarker@gmail.com до 24.00 часов 15 сентября 2012 года.
  • Материалы учебного проекта не должны противоречить Российскому законодательству, этическим нормам и должны быть доступны для оценивания в период проведения Конкурса.
  • Проекты, не соответствующие данным условиям, могут быть сняты с участия в Конкурсе на любой его стадии.
  • Предоставление материалов на конкурс означает согласие автора на их размещение в сети Интернет. Организаторы конкурса оставляют за собой право вносить редакторские правки в конкурсные материалы.
  • В создаваемых в рамках конкурса медиа-ресурсах могут быть использованы как авторские материалы, так и заимствованные. При заимствовании любых материалов, на которые распространяется Закон «О защите авторских и смежных прав», конкурсанты должны получить разрешение на их использование и отразить это в явном виде в своей работе. Организаторы конкурса не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с конкурса снимаются.
  • Авторские права на созданные в рамках конкурса работы сохраняются за участниками конкурса. Организаторы конкурса оставляют за собой право использовать их по завершении конкурса с целью продвижения Программы Intel® «Обучение для будущего» и результатов деятельности ее участников в рамках Программы.
  • Эссе «Истории успеха учеников» могут сопровождаться сюжетными фото, фотографиями учащихся и видеоматериалами. Для размещения фотографий учащихся и видео в Интернет необходимо письменное согласие родителей.

Порядок проведения конкурса

  • Конкурс проводится с 10 апреля по 14 октября 2012 года в один этап.
  • Этап конкурса включает оценку материалов учебных проектов в соответствии с поданной заявкой
  • Регистрация конкурсных работ – до 15 сентября 2012 года.
  • Размещение материалов в Интернете не позднее 30 сентября 2012 года.
  • Работа Жюри – с 1 октября по 14 октября 2012 года.
  • Оценивание проектов будет осуществляться по критериям, представленным в курсе «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века»: Критерии оценивания портфолио проекта (модуль 1), Уровни соответствия проекта стандартам и целям (модуль 2), Критерии оценивания качества вопросов, направляющих проект (модуль 2), Критерии оценивания работы учащихся (модуль 4), Критерии оценивания материалов по оцениванию (модули 5-6).
  • Жюри конкурса будут определены победители в следующих номинациях:
    • лучшая организация исследовательской деятельности учащихся;
    • лучшая организация оценивания в проекте;
    • лучшее использование сервисов Веб 2.0.
    • лучшая организация учебных ситуаций для формирования общекультурных и предметных компетентностей в соответствии с образовательными стандартами нового поколения.
  • Победители Конкурса в каждой номинации награждаются дипломами, ценными призами и получают рекомендации для участия в Международном конкурсе учебных проектов 2012 г.
  • Участники, набравшие более 50% максимального количества баллов получают сертификат участника.
  • Дипломы и сертификаты оформляются в срок до 20 октября 2012 г

Список проектов-участников конкурса

Обращаем внимание участников конкурса на то, что все оценочные материалы (формы, таблички) должны быть заполненными, должен быть выполнен их анализ (требование к проектам педагогов). Если автор проекта представляет вики-статью, созданную учениками, то ее авторство не должно вызывать сомнения. Это касается и блогов, других документов совместного редактирования.

ВАЖНО! Эссе «Истории успеха учеников» могут сопровождаться не только сюжетными фото, но и фотографиями лиц учеников. Для размещения этих фотографий в Интернет необходимо письменное согласие родителей.

№ п/п ФИО Муниципальный район Место работы Тема учебного проекта (ссылка на материалы проекта) Ссылка на эссе Рекомендации по доработке материалов (на 15-16 сентября) средний балл Результат рекомендации
1 Коновалова Надежда Николаевна, учитель начальных классов Горьковский МР МКОУ "Горьковская СОШ №2" Читай-город История успеха моих учеников Четче описать процедуру оценивания, нет стартовой презентации (м.б. статья, фильм и т.п) и буклета для родителей 52 Сертификат участника обратить внимание на формирующее оценивание
2 Залеская Екатерина Николаевна - учитель начальных классов Любинский МР МКОУ "Любинская СОШ №1" Что на Земле зависит от Солнца? История успеха моих учеников Формирующие вопросы отсутствуют, желательно четче оценивание прописать Соотнести УУД с инструментами оценивания 61 отмечен в 3-х номинациях рекомендован для участия в конкурсе Интел, соотнести УУД с инструментами оценивания
3 Максач Наталья Владимировна , Прушинская Любовь Михайловна;Федосеева Светлана Николаевна,Ерёмина Наталья Михайловна, Соснина Валентина Владимировна.Ильяш Наталья Викторовна Тюкалинский район(Омская область) МОКУ "Гимназия г. Тюкалинск, Информационно-методический отдел «Архитектура предложения и музыка слова - 2» История успеха наших учеников Отсутствует несколько требований Интел, лучше всего создать страницу по нормам Интел, там все указать, а на сайт реализации сделать ссылку или еще лучше в нужных местах ссылки на страницы или документы. 59 отмечен в 2-х номинациях
4 Костюченко Галина фёдоровна, Ильяш Наталья Викторовна,Толмачева Юлия Александровна| Тюкалинский район(Омская область) МОКУ "Новокошкульская сош",Информационно-методический отдел Из искры возгорится пламя!? История успеха наших учеников Отсутствует несколько требований Интел, лучше всего создать страницу по нормам Интел, там все указать, а на сайт реализации сделать ссылку или еще лучше в нужных местах ссылки на страницы или документы. 53 сертификат участника
5 Участник:Надежда Евсеева Горьковский МР МКОУ "Горьковская СОШ №2" Надежда Евсеева Социальный проект Вирус сквернословия Надежда Евсеева История успеха моих учеников Отсутствует несколько требований Интел, лучше всего создать страницу по нормам Интел, там все указать, а на сайт реализации сделать ссылку или еще лучше в нужных местах ссылки на страницы или документы. 55 отмечен в номинации
6 Карлова Галина Николаевна Нижнеомский район (Омская область) МОУ "Смирновская СОШ" Геометрия История успеха Карлова Г.Н. Страница не заполнена, до 30 сентября нужно внести информацию 41 сертификат участника
7 Муравьёва Ольга Александровна,Белая Светлана Александровна Нижнеомский район (Омская область) МОУ "Нижнеомская СОШ №2" Учебный проект "Healthy way – healthy life!" история успеха Доработать описание оценивания. Материалы по формирующему и итоговому оцениванию четче, посмотрите на Letopisi.ru как это сделано в проектах прошлого года, например, в проекте "Кинематика" 39 сертификат участника
8 Болдыш Наталья Александровна, Аберкон Марина Николаевна Тарский район (Омская область) КОУ Егоровская СОШ Иртыш великая река Сибири История успеха обучающегося Материалы по формирующему и итоговому оцениванию четче, посмотрите на Letopisi.ru как это сделано в проектах прошлого года, например, в проекте "Кинематика", подкорректируйте ОВП, он узкий, м.б. только проблемным. 46 сертификат участника
9 Мухамадеев Тимур Вафиевич, Мухамадеева Айгуль Тальхатовна Тарский район (Омская область) КОУ Екатерининская СОШ №1 Синус косинус и другие История успеха моих учеников Материалы по формирующему и итоговому оцениванию четче, посмотрите на Letopisi.ru как это сделано в проектах прошлого года, например, в проекте "Кинематика" 40 сертификат участника
10 Симоненко Галина Сергеевна - сетевой методист,Никитина Оксана - учитель географии и биологии,Мурзабекова Сания -учитель русского языка и литературы Павлоградского района МБУ "Информационно-методический центр" в сфере образования" Павлоградского МР Муниципальный веб - альбом "Мой дед - ветеран Великой Отечественной войны" Отсутствует несколько требований Интел, лучше всего создать страницу по нормам Интел, там все указать, а на сайт реализации сделать ссылку или еще лучше в нужных местах ссылки на страницы или документы. 26 сертификат участника
11 Симоненко Галина Сергеевна - сетевой методист,Никитина Оксана - учитель географии и биологии,Мурзабекова Сания -учитель русского языка и литературы Павлоградского района МБУ "Информационно-методический центр" в сфере образования" Павлоградского МР Муниципальный проект "Новогодняя игрушка своими руками" Четче прописать механизм оценивания, посмотрите на Letopisi.ru как это сделано в проектах прошлого года, например, в проекте "Кинематика" 55 отмечен в номинации
12 Мищенко Елена Ивановна - учитель математики,Чулкова Оксана Александровна - учитель географии, Ферулёва Антонина Анатольевна - учитель математики Таврический район МОУ "Сосновская СОШ" Учебный проект Едем на "Сочи - 2014" Эссе "История успеха наших учеников" Четче прописать механизм оценивания, посмотрите на Letopisi.ru как это сделано в проектах прошлого года, например, в проекте "Кинематика". Должно быть видно, что проект проведен, ссылки сделать на работы детей на всех этапах, ссылки на заполненные оценочные материалы, а не только на бланки. 23 сертификат участника
13 Ращупкина Татьяна Викторовна, Ганилес Ольга Петровна Омский район Сибирская школа 1 (Омский район, Омская Область) Не допусти, Господь, чтоб это было снова История успеха наших учеников Страница не заполнена, до 30 сентября нужно внести информацию 58 отмечен в номинации
14 Кондратюк Оксана Петровна, учитель английского языка Тевризский район МКОУ "Тевризская СОШ №1" Проект "Seeing is believing" (Лучше один раз увидеть...) Ссылка на эссе Четче прописать механизм оценивания, посмотрите на Letopisi.ru как это сделано в проектах прошлого года, например, в проекте "Кинематика". Должно быть видно, что проект проведен, ссылки сделать на работы детей на всех этапах, ссылки на заполненные оценочные материалы, а не только на бланки. 71 2 место рекомендован к участию в конкурсе Интел
15 Любочко Ольга Геннадьевна, учитель русского языка и литературы; Калашникова Оксана Сергеевна, учитель русского языка и литературы Тевризский район МКОУ "Тевризская СОШ №2" Мы в ответе за тех, кого приручили Ссылка на эссе Четче прописать механизм оценивания, посмотрите на Letopisi.ru как это сделано в проектах прошлого года, например, в проекте "Кинематика". Должно быть видно, что проект проведен, ссылки сделать на работы детей на всех этапах, ссылки на заполненные оценочные материалы, а не только на бланки. 41 сертификат участника
16 Тимофеева Оксана Геннадьевна, учитель начальных классов; Чумакова Татьяна Николаевна, педагог-психолог Тевризский район МКОУ "Тевризская СОШ №2" Полезные привычки Ссылка на эссе Четче прописать механизм оценивания, посмотрите на Letopisi.ru как это сделано в проектах прошлого года, например, в проекте "Кинематика". Должно быть видно, что проект проведен, ссылки сделать на работы детей на всех этапах, ссылки на заполненные оценочные материалы, а не только на бланки. 55 отмечен в номинации
17

Поморова Елена Владимировна,учитель математики

Колосовский МР МКОУ "Крайчиковская СОШ" Учебный проект Ох, уж эти отрицательные числа! История успеха моих учеников Страница не заполнена, до 30 сентября нужно внести информацию 46 сертификат участника
18 Тетерина Ольга Ивановна, учитель МХК, ИЗО Усть-Ишимский МР МКОУ "Усть-Ишимский лицей "Альфа" Сибирский пейзаж Четче прописать механизм оценивания, посмотрите на Letopisi.ru как это сделано в проектах прошлого года, например, в проекте "Кинематика". Должно быть видно, что проект проведен, ссылки сделать на работы детей на всех этапах, ссылки на заполненные оценочные материалы, а не только на бланки. 34 сертификат участника
19 Сайдакова Ольга Валерьевна,учитель русского языка и литературы Усть-Ишимский МР МКОУ "Усть-Ишимский лицей "Альфа" Книги, помогающие жить История успеха моих учеников Четче прописать механизм оценивания, посмотрите на Letopisi.ru как это сделано в проектах прошлого года, например, в проекте "Кинематика". Должно быть видно, что проект проведен, ссылки сделать на работы детей на всех этапах, ссылки на заполненные оценочные материалы, а не только на бланки. 37 сертификат участника
20 Бобырева Валентина Валерьевна, учитель английского языка Усть-Ишимский МР МКОУ "Усть-Ишимский лицей "Альфа" Животные + English История успеха моих учеников Четче прописать механизм оценивания, посмотрите на Letopisi.ru как это сделано в проектах прошлого года, например, в проекте "Кинематика". Должно быть видно, что проект проведен, ссылки сделать на работы детей на всех этапах, ссылки на заполненные оценочные материалы, а не только на бланки. 28 сертификат участника
21 Семёнова Светлана Владимировна, учитель биологии Усть-Ишимский МР МКОУ "Усть-Ишимский лицей "Альфа" Исследователи природы "история успеха моих учеников" Четче прописать механизм оценивания, посмотрите на Letopisi.ru как это сделано в проектах прошлого года, например, в проекте "Кинематика". Должно быть видно, что проект проведен, ссылки сделать на работы детей на всех этапах, ссылки на заполненные оценочные материалы, а не только на бланки. 39 сертификат участника
22 Екимова Оксана Сергеевна, учитель биологии Усть-Ишимский МР МКОУ "Усть-Ишимский лицей "Альфа Клеточный уровень. Основы цитологии. "история успеха моих учеников" не верно настроена ссылка на проект 36 сертификат участника
23 Бушуева Екатерина Анатольевна, учитель истории, Зиныч Ирина Ивановна, учитель начальных классов Усть-Ишимский МР МКОУ "Усть-Ишимский лицей "Альфа Предупрежден - значит вооружен История успеха моих учеников Ссылка на викторину, а не проект, но викторина может быть частью проекта, который нужно описать 60 отмечен в 2-х номинациях
24 Огорелкова Марина Витальевна, учитель химии Усть-Ишимский МР МКОУ "Усть-Ишимский лицей "Альфа Биологически активные вещества и организм человека история успеха моих учеников Четче прописать механизм оценивания, посмотрите на Letopisi.ru как это сделано в проектах прошлого года, например, в проекте "Кинематика". Должно быть видно, что проект проведен, ссылки сделать на работы детей на всех этапах, ссылки на заполненные оценочные материалы, а не только на бланки. 32 сертификат участника
25 Ланщикова Елена Александровна,учитель литературы;,Дубкова Мария Викторовна ,учитель информатики Омск БОУ г. Омск "Лицей №25" Портфолио учебного проекта:Тайна 5К История успеха моих учеников Ваш проект на внешнем конкурсе прошлого года показывали в этом варианте, но этом году требования будут другие, более жесткие, попробуйте Четче прописать механизм оценивания, посмотрите на Letopisi.ru как это сделано в проектах прошлого года, например, в проекте "Кинематика" 73 1 место
26 Ланщикова Елена Александровна,учитель литературы;,Дубкова Мария Викторовна ,учитель информатики,Кучукова Гульнара Наримановна, учитель обществознания Омск БОУ г.Омск "Лицей №25" Портфолио учебного проекта Гарри Поттер и волшебный эликсир История успеха моих учеников Описание на стадии разработки, учтите, рекомендации к проекту "Тайна 5К" 70 3 место рекомендован к участию в конкурсе Интел
27 Симоненко Галина Сергеевна, методист Павлоградский МР МКУ "Информационно-методический центр в сфере образования" Учебный проект "С Антарктидой - только на Вы!" Эссе "История успеха моих учеников" К некоторым документам не открыт доступ "для всех, имеющих ссылку". Доработайте описание оценивания. Должно быть видно, что проект проведен, ссылки сделать на работы детей на всех этапах, ссылки на заполненные оценочные материалы, а не только на бланки. 38 сертификат участника
28 Кирикова Ольга Юрьевна Нижнеомский район (Омская область) МОУ "Смирновская СОШ" Живые ископаемые История успеха нет ссылки на проект 28 сертификат участника
29 Хинева Светлана Валентиновна Нижнеомский район (Омская область) МОУ "Ситниковская СОШ" Проект Реформы Петра описание на стадии разработки, посмотрите рекомендации к другим проектам 0 не оценивался снят с конкурса, т.к. описание выполнено не полностью и нет материалов подтверждающих проведение
30 Фарисеева Татьяна Васильевна Нижнеомский район (Омская область) МКОУ "Паутовская СОШ" СП "Новоивановская ООШ " Учебный проект Моделирование 2 описание на стадии разработки, посмотрите рекомендации к другим проектам 24 сертификат участника
31 Ячменева Наталья Георгиевна Нижнеомский район (Омская область) МОУ "Новотроицкая СОШ" Учебный проект Я здоровье выбираю – сам себе я помогаю! описание на стадии разработки, посмотрите рекомендации к другим проектам 0 не оценивался снят с конкурса, т.к. описание выполнено не полностью и нет материалов подтверждающих проведение
32 Гаврилова Елена Геннадьевна Нижнеомский район (Омская область) МОУ "Нижнеомская СОШ №1" И грянул гром! История успеха учителя биологии Гавриловой Е.Г. Доработать описание оценивания. Материалы по формирующему и итоговому оцениванию четче, посмотрите на Letopisi.ru как это сделано в проектах прошлого года, например, в проекте "Кинематика" 23 сертификат участника
33 Работницкая Валентина Владимировна Нижнеомский район (Омская область) МОУ "Смирновская СОШ" Как растения расселяются на новые места нет ссылки на описание проекта 24 сертификат участника
34 Ирина Ивановна Зиныч , учитель начальных классов,

Пашкевич Наталья Владимировна, учитель начальных классов

Усть-Ишимский МР МКОУ «Усть-Ишимский лицей «Альфа» Красное словцо на языке вертится История успеха моих учеников нет ссылки на проект,нет доступа к истории успеха 0 не оценивался снят с конкурса, т.к. описание выполнено не полностью и нет материалов подтверждающих проведение