Дистанционное обучение в Тюкалинском районе

Материал из wiki.obr55.ru
Перейти к: навигация, поиск


Тюкалинский район(Омская область)

Ресурсный центр информатизации образования г.Тюкалинск



Дистанционное обучение

  • Место обучения - конференц зал ИМO Комитета по образованию Тюкалинского района
  • Время обучения - с 15.10.2011 по 15.01.2012
  • Количество обученных групп -
  • Количество слушателей -

Тьютор курсовой подготовки

Куратор курсовой подготовки


Дистанционное обучение—это обучение "на дистанции", то есть на расстоянии, когда преподаватель и обучаемый разделены пространственно.

Выделяют три вида дистанционных технологий, применяемых в процессе обучения:

  1. Кейс-технология на основе бумажных носителей. Это в первую очередь учебно-методические пособия, называемые рабочими тетрадями, которые сопровождаются тьютором. Тьютор поддерживает со студентами телефонную, почтовую и др. связь, а также может непосредственно встречаться со слушателями в консультационных пунктах.
  2. Телевизионно-спутниковая. Она очень дорогая и пока мало используется из-за слабой обратной связи.
  3. Интернет-обучение или сетевая технология.

Чаще всего в процессе дистанционного обучения используются все вышеназванные технологии в разных пропорциях.

В январе 2003 года Президент РФ подписал Закон "О внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации "Об образовании" . Дистанционные технологии, согласно внесенным в законодательство изменениям и дополнениям, стали юридически признанными.

У данного вида обучения существуют свои плюсы и минусы для обучающихся.

Преимущества дистанционного обучения

Обучение строится в индивидуальном темпе - скорость изучения устанавливается самим слушателем в зависимости от его личных обстоятельств и потребностей.

Свобода и гибкость - слушатель может выбрать любой из многочисленных курсов обучения, а также самостоятельно планировать время, место и продолжительность занятий.

Доступность - независимость от географического и временного положения обучающегося и образовательного учреждения позволяет не ограничивать себя в образовательных потребностях.

Мобильность - эффективная реализация обратной связи между преподавателем и обучаемым является одним из основных требований и оснований успешности процесса обучения.

Технологичность - использование в образовательном процессе новейших достижений информационных и телекоммуникационных технологий.

Социальное равноправие - равные возможности получения образования независимо от места проживания, состояния здоровья, элитарности и материальной обеспеченности обучаемого.

Творчество - комфортные условия для творческого самовыражения обучаемого.

Недостатки дистанционного обучения

  • Отсутствие очного общения между обучающимися и преподавателем.
  • Необходимость наличия целого ряда индивидуально-психологических условий. Для дистанционного обучения необходима жесткая самодисциплина, а его результат напрямую зависит от самостоятельности и сознательности учащегося.
  • Необходимость постоянного доступа к источникам информации. Нужна хорошая техническая оснащенность, но не все желающие учиться имеют компьютер и выход в Интернет.
  • Как правило, обучающиеся ощущают недостаток практических занятий.
  • Отсутствует постоянный контроль над обучающимися.
  • Обучающие программы и курсы могут быть недостаточно корректно разработаны.