Участница:Шевченко Людмила

Материал из wiki.obr55.ru
Перейти к: навигация, поиск
79078.gif
Shapka2.png


f99b9fa58b928044863e8826b7108aab.gif

GetImageШ.Л.В.jpg

Как хочется на склоне лет

Купить в обратный путь билет.

Где ни следа от седины,

И где морщины не видны,

Где молодость и блеск в глазах,

След поцелуя на губах.

И расставанья - до утра,

Крик мамы: "Дочь, домой пора!"

Когда на пляже целый день

Валяться было мне не лень.

А на Жемчужине-Байкале

С КАКИМ восторгом отдыхали!!!

Походы, песни у костра...

Как будто было все вчера.

На демонстрации ходили...

Мы это время так любили.

И за брусникой... с дедом... в лес,

Где сосны - ростом до небес!

В подвале - рыжики из бочки,

То были ЛУЧШИЕ грибочки!

А "химия" и "Е", "Е", "Е"...

У нас их не было в еде.

И одного мне не понять:

Где касса? Чтоб билет мне взять...

Нет кассы!!! Вот мне и ответ -

Пути в ОБРАТНО тоже нет!

ШЕВЧЕНКО ЛЮДМИЛА ВЛАДИМИРОВНА
Город: Омская область, Исилькуль
Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №4"
Должность: учитель начальных классов
Хобби: квилинг, роспись на бересте, компьютер,чтение художественной литературы, цветоводство.
Мои фотографии НА УРОКЕ


Контактная информация[править]

==

22458.gif

knigi-158.gif



0.jpg

Образование [править]

высшее
В 1982 году окончила ОГПИ им.Горького факультет педагогики и методики начального обучения [1] Диплом

Награды Грамоты Благодарственные письма [править]

Уча других, мы учимся сами.

Л.А. Сенека

ГРАМОТЫ
1998 год ПОЧЕТНАЯ ГРАМОТА КОМИТЕТА ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ за успешную работу по обучению и воспитанию учащихся

Это вам.gif

Вношу личный вклад, в повышение качества образования, распространяя собственный опыт. В 2009 году принимала участие в Районном конкурсе профессионального мастерства «Учитель – 2009 года», в номинации «Педагог-новатор» (Почетная грамота Исилькульского районного комитета профсоюза работников народного образования и науки); В 2010 году участвовала в Муниципальном этапе Всероссийского Конкурса «Учитель года России – 2010», в номинации «Классный руководитель» (Диплом Управления образования Администрации Исилькульского муниципального района); В 2010 году в XI Всероссийском интернет - педсовете с докладом «Самая прекрасная профессия на земле» (Сертификат участника); В 2011году награждена Грамотой Управления образования Администрации Исилькульского муниципального района Омской области за подготовку победителей и призеров региональных телекоммуникационных проектов. Результатами своей работы охотно делюсь с коллегами, принимаю участие в семинарах, конкурсах, выставках. В 2010 году приняла участие в VII Областном педагогическом марафоне с докладом «Особенности форм обучения на основе медиатехнологий»; В 2010 году в Областном конкурсе «Лучшее профессиональное электронное портфолио»; 2011году в VIII Областном педагогическом марафоне со стендовым докладом «Роль проектной деятельности в развитии творческих способностей младших школьников»; 2011 году во XII Всероссийском интернет - педсовете с докладом «Телекоммуникационный проект как одно из средств развития универсальных учебных действий»; 2011 году в Муниципальном конкурсе «Лучшее профессиональное электронное портфолио»; 2011году стала участником Общероссийского проекта «Школа цифрового века» 2012 году стала победителем в конкурсе «Команда2команда» на XII Всероссийском интернет-педсовете; 2014 Лучшее профессиональное электронное портфолио, конкурс разработок методических материалов по организации самоуправления, конкурс разработок методических материалов по организации самоуправления, конкурс методических разработок "Урок в условиях ФГОС", Конкурс методических разработок "Урок в условиях ФГОС", конкурс методических разработок "Новые подходы во взаимодействии семьи и школы"; 2015 году в конкурсе разработок уроков "Работаем по ФГОС"; 2015 год- профессиональный конкурс "Современный классный руководитель-2015"


СЕРТИФИКАТЫ

Методическая работа [править]

Учитель, если он честен, всегда должен быть внимательным учеником.

М. Горький

Психологи утверждают, что познавательная активность школьника - качество неврожденное и непостоянное, она динамически развивается, может прогрессировать и регрессировать под воздействием семьи, школы, труда и других социальных факторов.
Действия учителя, которые побуждают школьников к старательному учению, способствуют созданию положительного отношения к учебе. Конечно же, степень активности на уроке во многом зависит от самого ученика.
Следовательно активными методами обучения можно назвать те, которые направлены на мыслительную и познавательную деятельность ученика, это словесные методы (рассказ, беседа, чтение); наглядные (демонстрация учебных пособий, опытов), методы проблемно-поисковые и репродуктивные.
Реализации нового стандарта начального общего образования через УМК «Школа России». Моя технология "Особенности обучения на основе медиатехнологий"
Презентация к технологии "Особенности обучения на основе медиатехнологий" Данная работа была опубликована на Омском образовательном портале.
Программа групповых занятий
Планирование групповых занятий.
Программа "Сибирь-наш дом"
Стихи для развития мелкой моторики пальцев.

Мои публикации

006.gif

Учебная деятельность[править]

Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться без помощи учителя.

Э. Хаббард

Девочка.gif

Учитель – профессия творческая. Творческий человек не сможет из года в год работать по одному и тому же пожелтевшему поурочному плану или сценарию, читать одни и те же доклады. Должно появиться желание большего. Работа должна быть интересной и доставлять удовольствие. 8 лет работаю по методике развивающего обучения Н.Ф.Виноградовой. Уроки строю разнообразно, интересно, вовлекая учащихся в активный учебный процесс, создаю проблемные ситуации, даю дифференцированные задания с учетом уровня знаний, способностей учащихся, развиваю логическое мышление, умение выражать и отстаивать свои мысли, работать с книгой.
Провожу нестандартные уроки: уроки – путешествия, уроки - игры, уроки- зачеты, уроки с использованием информационно- коммуникационных технологий. Широко использую в своей работе краеведческий материал.
Веду научно - исследовательскую работу среди учащихся, которые занимали призовые места на школьных и районных научно-практических конференциях.
В основе своей деятельности применяю:
передовые технологии личностно-ориентированного обучения:
- здоровьесберегающую; - информационно-коммуникационную; разноуровневого обучения по методике профессора П.И.Третьякова; элементы проблемного обучения. формы организации учебной деятельности:
- групповую; - парную; - коллективную; - нестандартные формы проведения уроков; - организация мониторинга результатов своей деятельности у учащихся; - проектная деятельность.

Результаты работы :

Год Успеваемость Качество знаний
2010 - 2011 1 КЛАСС
2011 - 2012 2КЛАСС 100% 58%
2012 - 2013 3КЛАСС 100% 59%
2013 - 2014 4КЛАСС 100% 61%
2014 - 2015 1КЛАСС
2015 - 2016 2КЛАСС 100% 59%
2016 - 2017 3КЛАСС 100% 59%
2017 - 2018 4КЛАСС


Диагностика успеваемости и качества.
Материалы урока по теме "Наши предки Славяне"
Презентация к уроку
Материалы урока "Разнообразие растений"
Презентация к уроку "Разнообразие растений"
Урок Знаний в 4 классе.
Путешествие по стране Знаний 1 класс
Физминутки
Физминутки
Подводные камни школьной жизни
Памятка по ведению дневника
Стихотворения о падежах.
Текы для чтения в 1 классе
Таблицы-опоры для 1 класса
Задачи в стихах
Азбука в фотографиях
Тексты для чтения в 1 классе
Телекоммуникационный проект как одно из средств формирования УУД

Внеучебная деятельность[править]

Школа-это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее.

А. Барбюс

835624183.gif

Большое внимание уделяю подготовке учеников к олимпиадам, конкурсам, конференциям. Активное участие принимаю со своими учениками во всех школьных, районных мероприятиях, готовлю своих учеников к научно-практической конференции школьников (2 лауреата), принимали участие в областной научно-практической конференции . Такая работа повышает уровень научной и исследовательской деятельности учащихся, они приобретают опыт публичных выступлений.
УЧАСТИЕ В ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ ПРОЕКТАХ
СЕРТИФИКАТЫ И ДИПЛОМЫ УЧАСТИЯ В ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ ПРОЕКТАХ
Мои ученицы Витовская Виктория, Сырцова Ксения и Прошина Ангелина принимали участие в VII,IX и X научно-практических конференциях школьников Исилькульского муниципального района. Дипломы лауреата получили [2] Витовская Виктория и [3] Сырцова Ксения.
Презентация исследовательской работы "Откуда берутся бездомные животные"
Сырцова Ксения и Витовская Виктория приняли участие в [4] XLII-й региональной научно-практической конференции школьников и учащейся молодежи Омской области.
Сырцова Ксения приняла участие в [5] областной научно-практической конференции "Исследователи природы"
Мои бывшие ученики, ныне учащиеся 9 класса, под моим руководством приняли участие: в Областном конкурсе мультимедийных презентаций обучающихся 9-11 классов общеобразовательных учреждений Омской области «Мой любимый учитель» [6]
В марте 2016 года, мои ребята со своими родителями приняли участие в проекте "Наши учителя". И стали победителями. [7]
В конкурсе Глинских чтений в номинации презентация "Учительница первая моя"
[8] Десять советов родителям младших школьников

Классное руководство[править]

Секрет успешного воспитания лежит в уважении к ученику.

Р. Эмерсон

Сегодня каждый творчески работающий учитель не мыслит результативности работы без содружества с детским коллективом. Без обучения детей навыкам коллективной работы, развития их творческих инициатив. В первом классе главной целью было сплочение коллектива. Во 2-4 классах большое внимание уделяю формированию нравственных норм, и умений в процессе этических бесед. На классных часах знакомимся с такими понятиями, как личность, этика, мораль, нравственная культура. Провели цикл бесед о добре, о вежливости: «Доброта, что солнце», «Поспешай делать добро», «Вежливость, как основа воспитания». На занятиях использую следующие методы – анализ ситуации, анализ художественных текстов, решение педагогических задач, игры. В беседах, диалогах, в играх, практикумах учащиеся учатся разбираться в самих себе, лучше понимать людей, употреблять различные словесные формы вежливости. Учатся быть честными, добрыми. Учащиеся активно занимаются в различных кружках и секциях города. 14 учащихся класса посещают различные кружки секции в школе и городе, что составляет 81%.

Результативность достижения педагогической цели

Сформированность личностных качеств

На протяжении 4-х лет была классным руководителем 4Б класса.
Презентация "НАШ КЛАСС"

Ученик.gif

Наши маленькие победы

И снова первый

Уже мы во втором

Третьеклашки

В своей работе учитываю психологические особенности ребят, уделяю внимание формированию коллектива, веду работу над воспитанием таких качеств, как честность, порядочность, доброта.
Мной была разработана программа развития классного коллектива "Роль классного коллектива в творческом развитии личности"
План воспитательной работы в 1 классе
Внеклассное мероприятие "СЕМЬЯ И ШКОЛА"
Классный час к Дню Победы.
Игры, речевки, кричалки.
День Знаний в 1 классе
Анкета для родителей первоклассника
Советы родителям первоклассника
Режим дня первоклассника

Шевченко Людмила Владимировна.JPG

Курение вредит здоровью (презентация)
Праздник пословиц
Праздник Смеха
Классный час "Спешите делать добро!"
Презентация "Дорожные знаки"
Классный час "Наш друг - светофор"
Праздник "Моя любимая игрушка"
Праздник "Золотая осень"
Праздник первой оценки
День Знаний во 2 классе
Веселый марафон

Обобщение опыта[править]

Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян.

Д.И. Менделеев

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь». Василий Ключевский
Я учитель, а это значит, что моя главная цель – воспитать каждого ученика успешным. Неуспешный ученик – это перепуганный человек, перепуганный неудачами в учебе в первую очередь. Кроме этого, в классе всегда есть ребенок, которого недооценивают одноклассники, скромный, застенчивый, неуверенный в себе. Я делаю всё, чтобы ребята взглянули на такого ученика другими глазами, чтобы он сам себя начал уважать.
Свою задачу вижу в том, чтобы воспитывать жизнелюбивых, честных, активных и добрых в своей жизни людей. Главные принципы моей работы:
• «Ребёнок – это, прежде всего, личность во всём многоцветии её качеств, черт и проявлений, а не только ученик!» Шалва Амонашвили. • «Ученик - это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь». Плутарх • «Терпение и труд все перетрут». В мае 2009 года была разработана комплексная программа для лагеря дневного пребывания "Чудо город", по которой работали две смены лагеря нашей школы.
Программа лагеря "Чудо-город"
В сентябре 2010 года мной была разработана для учителей начальной школы авторская программа "Одаренные дети", которая успешно использовалась в течение года.
Программа "Одаренные дети"
В августе 2009г. на районном семинаре выступила с докладом "Сохранение и укрепление здоровья детей, как основного будущего ресурса нации" Доклад
Программа "Учимся общаться"

Повышение квалификации, профессиональная переподготовка[править]


Плох тот учитель, который не учится или учится совсем мало.

М. Горький

Год, месяц Название структур, в которых прослушаны курсы Тип (повышение квалификации, профессиональная переподготовка) Проблематика курсов Ссылки на копии документов, подтверждающих прохождение курсов
2002, март-ноябрь2002г. ООИПКРО Повышение квалификации "Реализация концепции формирования целостности личности младшего школьника в ОП "Школа XXI века" [9] свидетельство
2007, декабрь ГОУ ДПО "ИРООО" Повышение квалификации "Предшкольная подготовка: содержание, организация" [10] удостоверение
2008, ноябрь БОУ ДПО "ИРООО" Повышение квалификации "Система педагогической деятельности учителя начальных классов по реализации личностно ориентированного образования" [11] удостоверение
2011, июнь БОУ ДПО "ИРООО" Повышение квалификации "ФГОС начального общего образования: концепция и реализация" [12] Удостоверение
2011, ноябрь АНО "Центр Развития Молодежи" Повышение квалификации "Разработка урока в технологии развития критического мышления" [13] Сертификат
2012, февраль АНО "Центр Развития Молодежи" Повышение квалификации "Предметные компетентности в Стандартах второго поколения" [14] Сертификат
2012, январь-март БОУДПО "Институт развития образования Омской области" Intel Обучение для будущего "Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века"" [15] Сертификат
2013, июль Общероссийский проект "Школа цифрового века-2012/2013" Повышение квалификации Модульные курсы "Навыки профессиональной и личной эффективности" [16] Сертификат
2013, ноябрь БОУ ДПО "ИРООО" Повышение квалификации "Использование дистанционных технологий в образовательном процессе" [17] Удостоверение
2014, март БОУ ДПО "ИРООО" Повышение квалификации "Проектирование образовательного процесса в условиях введения ФГОС общего образования" Удостоверение
2016, март БОУ ДПО "ИРООО" Повышение квалификации "Использование современных образовательных технологий в условиях реализации ФГОС" Удостоверение
2016, ноябрь БОУ ДПО "ИРООО" Повышение квалификации «Содержание и организация деятельности педагога в условиях введения ФГОС образования обучающихся с ОВЗ» Удостоверение

Участие в профессиональных конкурсах[править]

Мы учимся всю жизнь, не считая десятка лет, проведенных в школе

Г. Лауб

Название конкурса Уровень Год участия Форма участия Результат
Профессиональный конкурс "Учитель года-2009" в номинации "Педагог-новатор" Муниципальный 2009 очный конкурс [18] ПОЧЕТНАЯ ГРАМОТА

Исилькульского районного комитета профсоюза работников народного образования и науки "ЗА СТРЕМЛЕНИЕ К ПОБЕДЕ"

Конкурс методических разработок "Использование ИКТ на уроке"" Районный 2009 метод.разработка [19] сертификат
Профессиональный конкурс "Учитель года-2010" в номинации "Классный руководитель" Муниципальный 2010 заочный [20] ДИПЛОМ

Управления образования Администрации Исилькульского муниципального района и II место.

Профессиональный конкурс "Современный классный руководитель-2010" Муниципальный 2010 в соотвествии с положением [21] Сертификат
Лучшее профессиональное электронное портфолио Региональный 2010 портфолио [22] Диплом
XI Всероссийский @вгустовский интернет-педсовет Всероссийский 2010 доклад "Самая прекрасная профессия на земле" Сертификат [23]
Проект Организация воспитания детей и молодежи в современных условиях Региональный 2010 Внеклассное мероприятие "Добро по миру не рекой течет, а семьей живет" Сертификат
Викторина "Защитники земли русской" Региональный 2011 Руководитель и сетевой координатор Проект завершен [24]
Конкурс для педагогических работников Омской области «Радуга телекоммуникационных проектов» Областной 2011 Проект "Защитники земли русской"
Участие в VII Областном педагогическом марафоне. Областной 2010 Доклад "Развитие универсальных учебных действий через медиатехнологии" [25] Сертификат
Лучшее профессиональное электронное портфолио Муниципальный 2011 портфолио [26] Диплом I степени.
Участие в VIII Областном педагогическом марафоне. Областной 2011 Стендовый доклад "Развитие творческих способностей младших школьников через проектную деятельность." [27] Сертификат
XII Всероссийский интернет-педсовет Всероссийский 2011 Конкурс "Команда2команда" Команда "Сибирячки2" [28] Диплом
Единая Образовательная Сеть "Дневник.ру" Всероссийский 2011 Конкурс "Урок XXI века" [29] Сертификат
Областное виртуальное МО Областной 2012 Конкурс профессиональных БЛОГОВ педагогов Омской области

«БЛОГО-УЧЕНИЕ»

[30]Сертификат
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Десятые Чередовские чтения" Всероссийский 2012 "Активные методы обучения в начальной школе" [31] Сертификат
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Одиннадцатые Чередовские чтения" Всероссийский 2013 "Использование технологии критического мышления в учебном процессе как условие реализации ФГОС НОО" [32] Сертификат
Единая Образовательная Сеть "Дневник.ру" Всероссийский 2013 Конкурс "Урок XXI века" [33] Сертификат
Лучшее профессиональное электронное портфолио Муниципальный 2014 портфолио Диплом II степени.
Конкурс разработок методических материалов по организации самоуправления Муниципальный 2014 метод.разработка Диплом I степени.[34]
Конкурс разработок методических материалов по организации самоуправления Региональный 2014 метод.разработка Диплом III степени.[35]
Конкурс методических разработок "Урок в условиях ФГОС" Муниципальный 2014 метод.разработка урока математики. Диплом I степени [36]
Конкурс методических разработок "Урок в условиях ФГОС" Муниципальный 2014 метод.разработка внеклассного события. Диплом I степени [37]
Конкурс методических разработок "Новые подходы во взаимодействии семьи и школы" Муниципальный 2014 метод.разработка. Сертификат участника [38]
Конкурс разработок уроков "Работаем по ФГОС" Муниципальный 2015 метод.разработка. Диплом I степени[39]
Профессиональный конкурс "Современный классный руководитель-2015" Муниципальный 2015 в соответствии с положением Диплом IIстепени
Профессиональный конкурс "Творческий учитель – одаренный ученик" Всероссийский 2017 в соответствии с положением Диплом IIстепени

С конкурса "Учитель года" [40]

Научные интересы[править]

63e88de767d6637a447f6d35f1be6d75.gif

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель.

Л. Толстой

Руководитель районной проблемной лаборатории учителей "ИКТ в начальной школе"
В 2009-2010 уч.году на базе МОУ "СОШ № 4" организована проблемная лаборатория научное направление которой, «ИКТ в начальной школе», где мы с учителями района проводим заседания лаборатории, демонстрируем открытые уроки, проводим обсуждение.
Протоколы заседаний проблемной лаборатории "ИКТ в начальной школе"
План работы проблемной лаборатории "ИКТ в начальной школе" на 2011-12 г..
Работа проблемной лаборатории.
Работа проблемной лаборатории.jpg Сертификат 0001.jpg IMG 20131105 101037151.jpg

Дистанционная методическая работа в сети Дневник.ру Методическая работа педагогов в школьной образовательной сети "Дневник.ру"

27 ноября 2012г. на базе ресурсно-методического центра в сфере образования Исилькульского муниципального района,Как представление работы Проблемной лаборатории "ИКТ в начальной школе", прошел областной видио-семинар, целью которого была организация дистанционной методической сети педагогов Омской области на базе dnevnik.ru. Свой опыт представили Шевченко Л.В., Мартыненко Л.В., Липич И.А.

Инновации в обучении[править]

Продвигаясь вперед, наука непрестанно перечеркивает сама себя.

Гюго В

knigi-146.gif

Год учителя-логотип.JPG

Учиться просто интересно. Как человек, который ежедневно учит, не будет постоянно учиться? Вправе ли он тогда преподавать? Для подготовки к урокам активно применяю компьютерные программы Библиотека школьника, Microsoft Office Word, Microsoft Office PowerPoint, Microsoft Office Excel, Microsoft Office Publisher, Microsoft Office FrontPage, Adobe Photoshop CS2, Ulead Photo Express 4.0 SE и др., использую мультимедийные диски («Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия»), с помощью этих программ создаю собственные презентации, дидактические материалы к урокам. Наиболее интересными считаю презентации для проведения уроков в форме игр "Колесо истории", "Что? Где? Когда?", которые можно использовать для уроков повторения и обобщения по разным темам, меняя содержание.
Для оптимизации образовательного процесса применяю игровые технологии, технологию проблемного обучения, много внимания уделяю ЗСБТ, т.к. это приоритетное напраление в работе нашей школы, дифференцированное обучение, КСО, групповые технологии, индивидуальные, классно-урочные технологии, творческие, объяснительно-иллюстративные технологии, а также классная, групповая, индивидуальная и коллективная формы организации обучения и воспитания.
Эта технология позволяет мне использовать на уроках ИКТ обучения, формы организации учебного процесса. Главным направлением работы является индивидуальная работа с учащимися. Поэтому стараюсь дать разнообразные пути реализации учебной задачи, дать возможность выбора.
Реализации нового стандарта начального общего образования через УМК «Школа России».
Моя технология "Особенности обучения на основе медиатехнологий"
Презентация к технологии "Особенности обучения на основе медиатехнологий" Данная работа была опубликована на Омском образовательном портале.
Презентация к выступлению на фестивале инновационных педагогических проектов.
2007г Приняла участие во II районном фестивале инновационных педагогических проектов в системе образования Омской области.
Сертификат участника.
2008г Приняла участие в III районном фестивале инновационных педагогических проектов в системе образования Омской области.
Сертификат участника.[41]
2009г Приняла участие в IV районном фестивале инновационных педагогических проектов в системе образования Омской области.
Сертификат участника.[42]
2010г Приняла участие в V районном фестивале инновационных педагогических проектов в системе образования Омской области.
Диплом I степени.Грамота Л.В..jpg
2011г Приняла участие в VI районном фестивале инновационных педагогических проектов в системе образования Омской области.
Диплом I степени.Диплом I cтепени .jpg
2013г Приняла участие в VII районном фестивале инновационных педагогических проектов в системе образования Омской области.
Сертификат участника.
2015г Приняла участие в региональном проекте для педагогов "Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС". Сертификат участника.

Общественная деятельность[править]

Тот учитель хорош, чьи слова не расходятся с делом.

Катон

Председатель профсоюзного комитета МОУ "Средняя общеобразовательная школа №4".
Как председатель профсоюзного комитета приняла участие в конкурсах
на лучшее портфолио первичной профсоюзной организации награждена Грамотой и денежной премией от Омской областной организации Профсоюза работников народного образования и науки
на лучшую публикацию о Профсоюзе
награждена ДИПЛОМОМ ЛАУРЕАТА КОНКУРСА от Омской областной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ
на лучшего председателя первичной организации 2008 года
Исилькульской районной организацией Профсоюза работников народного образования и науки награждена ГРАМОТОЙ за II место в конкурсе.

Деятельность в социальных сервисах[править]

533064037.jpg Участник сетевых сообществ:
В 2009 году приняла участие в работе научно-практической Интернет-конференции «Начальная школа в образовательном пространстве XXI века».3 секция [43]. Технологическое сопровождение современного образовательного процесса в начальной школе.Доклад "Особенности форм обучения на основе медиатехнологий".
Являюсь членом виртуального методического объединения учителей начальной школы [44].
В 2010 году приняла участие в [45] интернет-конференции "Современная школа как культурно-образовательный и воспитательный центр"
В 2010 году приняла участие в работе XI Всероссийского августовского интернет-педсовета и конкурсе докладов по теме «Пять степеней учителя» [46]
На портале "ПроШколу.ru" Личная страница

Проект Организация воспитания детей и молодежи в современных условиях
Участники проекта Организация воспитания детей и молодежи в современных условиях
В 2013 году приняла участие в ряде вебинаров. [47] Сертификат

Общероссийский проект "Школа цифрового века"

Общероссийский проект "Школа цифрового века"














Мои увлечения[править]

Квиллинг или бумажная филигрань
Презентация "КВИЛЛИНГ"

Полезные ссылки [править]

Да да.gif

vesnuchki[48]
nachalka[49]
mirslovarei[50]
uroki nachalka[51]
uchportal[52]
uroki[53]
educat[54]
pedsovet.org[55]
kinder[56]
Я иду на урок и Начальная школа[57]
proshkolu[58]